Nouă sarcină practică pentru pictorii aspiranți

Nouă sarcină practică pentru pictorii aspiranți

Odată cu noul an, examenul final pentru tehnicienii de pictură va fi revizuit și reeditat la nivel național. La începutul lunii ianuarie, comisia de examinare pentru meseria de pictură s-a întrunit pentru a elabora o nouă probă practică. Alexandra Pötsch, manager de proiect la Institutul de Cercetare Educațională Economică (ibw) Viena, a fost implicată semnificativ în concepție în numele centrului de informare LAP, care a fost înființat de Ministerul Federal la ibw în 2012 pentru a asigura calitatea examenelor finale de ucenicie.

Grupul de lucru format din șapte membri al comisiei de examinare a petrecut în total două zile în centrul de instruire AkzoNobel din Elixhausen, unde a compilat cerințele viitoarei sarcini practice sub conducerea președinților Manfred Schönegger și Peter Slama. "Ca în orice profesie tehnică, și meseria de pictură este supusă unor schimbări majore. Tehnologiile moderne și materialele de lucru deschid noi posibilități, dar în același timp necesită un know-how special. Dorim să reflectăm acest lucru și în conținutul de predare și examen și, prin urmare, să creștem continuu nivelul de pregătire", explică Manfred Schönegger, explicând noul concept al sarcinii de examinare.

Revizuirea este, de asemenea, menită să îndeplinească cerințele Cadrului Național al Calificărilor din Austria (NQF). Alexandra Pötsch, care este responsabilă cu asigurarea calității uceniciei tehnice la ibw Vienna, salută abordarea colaborativă și constructivă a comisiei de examinare: „Toți participanții sunt experți dovediți în domeniul lor și au adus o experiență importantă în dezvoltarea piesei de examinare. În acest fel, cerințele ar putea fi colectate și formulate în mod realist într-o manieră practică”.

Placă lăcuită cu șase segmente de culoare

În consecință, modelul de testare prevede că viitorii subiecți de testare produc un panou pictat cu șase segmente de culoare. Sunt utilizate diverse materiale care trebuie să îndeplinească anumite criterii în pregătire și construcție. În timpul procesării, sunt necesare abilități de bază, cum ar fi repararea daunelor, șlefuirea, lipirea, potrivirea culorilor, determinarea digitală a culorii și construcția vopselei. Dar lucrul precis cu un ochi pe ceas este, de asemenea, important. La proiectarea examenului, am făcut tot ce ne-a stat în putință pentru ca sarcina de examen să fie de înaltă calitate, corectă și atractivă. În cele din urmă, dorim și să întărim interesul și entuziasmul pentru profesia de cadru didactic. Pentru că ucenicii noștri de astăzi sunt experții noștri de mâine. Personal, îmi face o mare plăcere să pun ultimele ultimele diamante brute și să le pregătesc pentru lumea profesională”, spune Daniel Kapeller, Sales Manager AkzoNobel Austria, care este membru al comisiei de examen de mulți ani împreună cu colegul său Armin Krenn.

Alexandra Pötsch, care a urmărit procesul de dezvoltare a modelului de examen, a coordonat detaliile conținutului sarcinii cu echipa de experți participantă direct la fața locului. Apoi, comisia a creat criteriile de evaluare. Ce se întâmplă mai departe? „După aprobarea de către echipa de experți, noul exemplu de examen este predat partenerilor sociali pentru evaluare și aprobare finală. Numai atunci când atât angajatorul, cât și angajatul consideră că exemplul de examen este „bun”, acesta primește sigiliul de calitate al casei de compensare. Execuția de testare a noii lucrări de testare este inima acestei revizuiri în mai multe etape în acest proces. nevoi”, explică Alexandra Pötsch. Pentru ea, acest proces este o măsură importantă pentru asigurarea și promovarea în continuare a calității formării pentru viitorii lucrători calificați.