Új gyakorlati feladat leendő festőművészeknek

Új gyakorlati feladat leendő festőművészeknek

Az új évtől országosan felülvizsgálják és újra kiadják a festőtechnikusok záróvizsgáját. Január elején összeült a festő szakvizsgabizottság, hogy új gyakorlati tesztet dolgozzanak ki. Alexandra Pötsch, a bécsi Gazdaságoktatás-kutató Intézet (ibw) projektmenedzsere jelentős szerepet vállalt a LAP elszámolóház megbízásából, amelyet a szövetségi minisztérium hozott létre 2012-ben az ibw-nél a tanulói záróvizsgák minőségének biztosítása érdekében.

A vizsgabizottság héttagú munkacsoportja összesen két napot töltött az elixhauseni AkzoNobel oktatóközpontban, ahol Manfred Schönegger és Peter Slama elnökök vezetésével állították össze a leendő gyakorlati feladat követelményeit. "Mint minden műszaki szakmában, a festő szakmában is nagy változások zajlanak. A modern technológiák és munkaanyagok új lehetőségeket nyitnak meg, ugyanakkor speciális know-how-t igényelnek. Ezt szeretnénk az oktatási és vizsgatartalomban is tükrözni, és ezáltal folyamatosan emelni a képzés színvonalát" - magyarázza Manfred Schönegger a vizsgafeladat új koncepcióját.

A felülvizsgálat célja az osztrák nemzeti képesítési keretrendszer (NQF) követelményeinek is megfelelni. Alexandra Pötsch, aki az ibw Vienna műszaki gyakorlati képzéseinek minőségbiztosításáért felelős, üdvözli a vizsgabizottság együttműködő és konstruktív hozzáállását: "Minden résztvevő bizonyítottan szakértője a saját területén, és fontos tapasztalattal gazdagodott a vizsgadarab kidolgozásában. Így a követelmények reálisan összegyűjthetők és gyakorlatiasan megfogalmazhatók."

Lakkozott lemez hat színes szegmenssel

Ennek megfelelően a tesztmodell előírja, hogy a leendő tesztalanyok hat színszegmensből álló festett táblát készítsenek. Különféle anyagokat használnak, amelyeknek meg kell felelniük bizonyos kritériumoknak az előkészítés és az építés során. A feldolgozás során olyan alapkészségekre van szükség, mint a sérülések javítása, csiszolás, ragasztás, színillesztés, digitális színmeghatározás és festékkonstrukció. De fontos a pontos munkavégzés az órát szem előtt tartva is. A vizsga megtervezésekor mindent megtettünk annak érdekében, hogy a vizsgafeladat színvonalas, korrekt és vonzó legyen. Végső soron a tanári pálya iránti érdeklődést és lelkesedést is szeretnénk erősíteni. Mert a mai tanítványaink a holnap szakértői. Személy szerint nagy örömömre szolgál, hogy a nyers gyémántokon az utolsó simításokat végezhetem, és felkészíthetem őket a professzionális világra” – mondja Daniel Kapeller, az AkzoNobel Austria értékesítési vezetője, aki kollégájával, Armin Krennnel együtt hosszú évek óta tagja a vizsgabizottságnak.

A vizsgamodell fejlesztési folyamatát nyomon követő Pötsch Alexandra közvetlenül a helyszínen egyeztette a feladattartalom részleteit a résztvevő szakértői csapattal. A bizottság ezután kialakította az értékelési szempontokat. Mi történik ezután? "A szakértői csapat jóváhagyása után az új vizsgapéldát átadják a szociális partnereknek értékelésre és végleges jóváhagyásra. Csak akkor kapja meg az elszámolóház minőségi pecsétjét, ha a munkáltatói és munkavállalói oldal is "jónak" találja a vizsgapéldát. Az új tesztmunka tesztfutása a szíve ennek a többlépcsős átdolgozásnak ebben a folyamatban. Milyen gyakran kell a nagy vizsgafeladatokat az Alexandra szakmáktól függően átdolgozni." Pötsch. Számára ez a folyamat fontos intézkedés a jövőbeni szakképzett munkavállalók képzésének minőségének biztosításához és továbbfejlesztéséhez.