Novi praktični zadatak za ambiciozne slikare

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am und aktualisiert am

Revidiran je završni ispit za ličarske tehničare. AkzoNobel je u tu svrhu stavio na raspolaganje svoj centar za obuku. 

DieAbschlussprüfung für Lackiertechniker wurde überarbeitet. AkzoNobel hat dafür sein Schulungszentrum zur Verfügung gestellt. 
Revidiran je završni ispit za ličarske tehničare. AkzoNobel je u tu svrhu stavio na raspolaganje svoj centar za obuku. 

Novi praktični zadatak za ambiciozne slikare

Das ist das neu entwickelte Prüfungsstück (rechts im Bild) für die praktische Prüfung in der Lackiertechnik.

S novom godinom završni ispit za ličarske tehničare bit će revidiran i ponovno objavljen u cijeloj zemlji. Početkom siječnja sastalo se ispitno povjerenstvo za slikarski zanat kako bi izradilo novi praktični ispit. Alexandra Pötsch, voditeljica projekta na Institutu za istraživanje ekonomskog obrazovanja (ibw) Beč, bila je značajno uključena u koncepciju u ime LAP klirinške kuće, koju je 2012. osnovalo Savezno ministarstvo pri ibw-u kako bi se osigurala kvaliteta završnih ispita za naukovanje.

Sedmeročlana radna skupina ispitnog povjerenstva provela je ukupno dva dana u AkzoNobel trening centru u Elixhausenu, gdje je pod vodstvom predsjednika Manfreda Schöneggera i Petera Slame sastavljala zahtjeve budućeg praktičnog zadatka. "Kao i u svakoj tehničkoj struci, i ličilački je zanat podložan velikim promjenama. Suvremene tehnologije i radni materijali otvaraju nove mogućnosti, ali istovremeno zahtijevaju posebno znanje. Želimo to odraziti i na nastavne i ispitne sadržaje i time kontinuirano povećavati razinu obuke", objašnjava Manfred Schönegger, objašnjavajući novi koncept ispitnog zadatka.

Revizija je također namijenjena ispunjavanju zahtjeva Austrijskog nacionalnog kvalifikacijskog okvira (NQF). Alexandra Pötsch, koja je odgovorna za osiguranje kvalitete tehničkog naukovanja na ibw Beč, pozdravlja suradnički i konstruktivan pristup ispitnog povjerenstva: "Svi sudionici su dokazani stručnjaci u svom području i donijeli su važno iskustvo u razvoj ispitnog dijela. Na ovaj način, zahtjevi bi se mogli realno prikupiti i formulirati na praktičan način."

Lakirana ploča sa šest segmenata u boji

Sukladno tome, testni model predviđa da budući ispitanici izrađuju oslikanu ploču sa šest segmenata boja. Koriste se različiti materijali koji moraju zadovoljiti određene kriterije u pripremi i izradi. Tijekom obrade potrebne su osnovne vještine kao što su popravak oštećenja, brušenje, lijepljenje, usklađivanje boja, digitalno određivanje boje i konstrukcija boje. No važan je i precizan rad s pogledom na sat. Prilikom osmišljavanja ispita učinili smo sve da ispitni zadatak bude kvalitetan, pošten i atraktivan. U konačnici, također želimo ojačati interes i entuzijazam za učiteljski poziv. Zato što su naši današnji učenici naši stručnjaci sutrašnjice. Osobno, veliko mi je zadovoljstvo doraditi neobrađene dijamante i pripremiti ih za profesionalni svijet,” kaže Daniel Kapeller, voditelj prodaje AkzoNobel Austria, koji je već dugi niz godina član ispitne komisije zajedno sa svojim kolegom Arminom Krennom.

Alexandra Pötsch, koja je pratila proces razvoja modela ispita, koordinirala je detalje sadržaja zadatka s timom stručnjaka koji je sudjelovao izravno na licu mjesta. Povjerenstvo je zatim izradilo kriterije ocjenjivanja. Što se dalje događa? "Nakon odobrenja od strane tima stručnjaka, novi ispitni primjer predaje se socijalnim partnerima na ocjenu i konačno odobrenje. Tek kada i poslodavac i zaposlenik ocijene da je ispitni primjer "dobar", dobiva pečat kvalitete klirinške kuće. Probno izvođenje novog ispitnog rada srce je ove višefazne revizije u ovom procesu. Koliko često ispitni zadaci moraju biti ponovno izdani uvelike varira ovisno o profesija i potrebe", objašnjava Alexandra Pötsch. Za nju je ovaj proces važna mjera za osiguranje i daljnje unapređenje kvalitete osposobljavanja budućih kvalificiranih radnika.