Suche
Mein Konto
Uus praktiline ülesanne maalijaks pürgijatele
Maalitehnikute lõpueksam on üle vaadatud. AkzoNobel on oma koolituskeskuse selleks otstarbeks kättesaadavaks teinud.
Uus praktiline ülesanne maalijaks pürgijatele
Uue aastaga vaadatakse üle ja antakse üleriigiliselt uuesti välja maalritehnikute lõpueksam. Jaanuari alguses kogunes maalieriala eksamikomisjon, et välja töötada uus praktiline test. Viini Majandusharidusuuringute Instituudi (ibw) projektijuht Alexandra Pötsch osales märkimisväärselt LAP-i arvelduskoja nimel, mille asutas ibw föderaalministeerium 2012. aastal, et tagada praktika lõpueksamite kvaliteet.
Eksamikomisjoni seitsmeliikmeline töörühm viibis Elixhausenis AkzoNobeli koolituskeskuses kokku kaks päeva, kus koostasid esimeeste Manfred Schöneggeri ja Peter Slama eestvedamisel tulevase praktilise ülesande nõuded. "Nagu igal tehnilisel erialal, on ka maalrierialal suuri muudatusi. Kaasaegsed tehnoloogiad ja töömaterjalid avavad uusi võimalusi, kuid nõuavad samas ka erilist oskusteavet. Seda soovime kajastada ka õppetöös ja eksami sisus ning seeläbi pidevalt tõsta koolituse taset," selgitab Manfred Schönegger eksamiülesande uut kontseptsiooni.
Läbivaatamine on mõeldud ka Austria riikliku kvalifikatsiooniraamistiku (NQF) nõuete täitmiseks. Alexandra Pötsch, kes vastutab ibw Viini tehniliste praktikate kvaliteedi tagamise eest, tervitab eksamikomisjoni koostööl põhinevat ja konstruktiivset lähenemist: "Kõik osalejad on oma ala end tõestanud eksperdid ja toonud eksamitöö väljatöötamisse olulise kogemuse. Nii saab nõudeid realistlikult koguda ja praktilisel viisil sõnastada."
Kuue värvisegmendiga lakitud plaat
Vastavalt sellele näeb katsemudel ette, et tulevased katsealused toodavad kuue värvisegmendiga maalitud paneeli. Kasutatakse erinevaid materjale, mis peavad ettevalmistamisel ja ehitamisel vastama teatud kriteeriumidele. Töötlemise käigus on vajalikud põhioskused nagu kahjustuste parandamine, lihvimine, liimimine, värvide sobitamine, digitaalne värvi määramine ja värvi konstrueerimine. Kuid oluline on ka täpne töö kellasilmusega. Eksamit kujundades tegime kõik endast oleneva, et eksamiülesanne oleks kvaliteetne, õiglane ja atraktiivne. Lõppkokkuvõttes tahame tugevdada ka huvi ja entusiasmi õpetajaameti vastu. Sest meie tänased praktikandid on meie homsed eksperdid. Minule isiklikult valmistab suur rõõm töötlemata teemantidele viimast lihvi anda ja neid professionaalseks maailmaks ette valmistada,” ütleb AkzoNobel Austria müügijuht Daniel Kapeller, kes on koos kolleegi Armin Krenniga juba aastaid eksamikomisjoni liige olnud.
Eksamimudeli arendusprotsessi jälginud Alexandra Pötsch kooskõlastas ülesande sisu üksikasjad osaleva ekspertide meeskonnaga otse kohapeal. Seejärel koostas komisjon hindamiskriteeriumid. Mis saab edasi? "Pärast ekspertide meeskonna heakskiitu antakse uus eksaminäide tööturu osapooltele hindamiseks ja lõplikuks kinnitamiseks. Alles siis, kui nii tööandja kui ka töötaja poolt eksaminäide on "hea", saab see arvelduskoja kvaliteedipitsati. Uue testtöö proovitöö on selle mitmeetapilise revisjoni keskmes selles protsessis. Kui sageli tuleb suuri eksamiülesandeid sõltuvalt ametist läbi viia ja selgitada," Pötsch. Tema jaoks on see protsess oluline meede tulevaste oskustöötajate koolituse kvaliteedi tagamiseks ja edasiseks edendamiseks.